特约专稿
改革开放40年来我国的日本史研究
——基于“大数据”统计的分析 … 杨栋梁 郭循春3
学人与学术专题研究
蚌病成珠:读《管锥编》中的《史记》论 … 路新生12
追寻三部未刊的“集释”… 张耕华25
“因怀疑而思索”:罗根泽的老子研究述评 … 李长银33
从致用到求真:论杨宽古史分期观的演变 … 贾鹏涛39
中国史研究
唐德宗播迁前后的东南转运线与朝政时局关系略论 … 任立鹏 牟发松46
明代临淮郭氏家族若干史实辨正 … 黄阿明53
“师夷”以“制夷”:鸦片战争时期先进知识分子的文化选择 … 赵述颖63
如何治理中国?
——吕思勉对儒法政论的阐述 … 王 锐68
吕思勉与朝鲜学者金泽荣的交往
——兼论金泽荣对吕思勉治史的影响 … 赵太和78
世界史研究
16世纪下半叶至17世纪尼德兰南部地区以及荷兰共和国的制图学的发展
… 顾卫民83
美国对菲律宾1965年总统大选的态度与政策 … 尹蒙蒙91
苏共二十大与美共的反思活动 … 李东明100
20世纪以来西方学界对乌托邦理解的流变 … 王闯闯107
美国对老挝政治的干预与老挝危机的缘起(1960-1961)… 吴林章113
英美特殊关系与反恐:9·11事件后布莱尔的判断与应对 …王 娟 潘兴明122
江户日本学者的徂徕学批判:以“礼乐”和“功利”为中心 … 高 悦130
历史教育教学研究
历史事实:历史解释的逻辑起点 … 朱继军134
中学历史课堂教学中的叙事:理念与实践 … 姚 虹137
三层次视阈下的素养教学 … 陈长锁142
历史概念的可视化教学
——以《西方人文精神的起源与发展》为例 … 鲍尔青146
高中历史课堂教学中的主题教学
——以人民版《辛亥革命》为例 … 彭 亮150
“史料实证”素养的内涵、考测和教学路径 … 江子磐153
现行日本中学历史教科书中的“中国形象”… 沈红萍 159