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历史教学中的图像史料及其运用
沈敏华
2005年05期
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西方新社会文化史
彼得·伯克,刘华,李宏图
2000年04期
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学科核心素养之“家国情怀”的认识与实践
邵清;
2018年01期
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论历史科“主题化”课堂教学——以高中历史课堂教学为例
王继平;
2012年03期
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对历史课堂教、学、评一体化(一致性)的几点探讨
侯桂红;
2021年04期
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历史教育与现代影视
张广智
2003年02期
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基于学科核心素养的初中历史作业设计策略
范太峰;
2021年03期
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论历史学习策略与历史学习方法
叶小兵
2004年03期
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“史料实证”素养的内涵、考测和教学路径
江子磐;
2019年03期
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历史学科项目式学习出现的问题及改进建议
楼建军;赵然;
2021年02期
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新课程历史教科书编纂的衔接性问题研究——以抗日战争史部分为例
朱煜;
2006年03期
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“课堂教学生态系统”新概念刍议
沈双一,陈春梅
2004年05期
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指向历史核心素养的教学目标设计
王德民;李应平;
2019年02期
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中学历史课程“过程与方法”目标问题
聂幼犁;
2009年01期
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家谱:作为历史文献的价值和局限
葛剑雄
1997年06期
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影视史学:历史学的新生代
张广智;
2007年05期
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上海外来民工子女义务教育调研
李蓓蓓
2004年06期
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初中历史跨学科主题学习活动的实践与思考
刘琼敏;
2022年06期
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显微镜下放大历史:微观史学
周兵;
2007年02期
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在史料教学中培养学生的思维能力
龚爱琴
2005年02期
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史料教学应充分关注证据价值及论证逻辑
於以传;
2013年04期
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基于提升历史学科核心素养的高三复习课教学
张胜平;
2016年02期
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历史学科核心素养内涵理解与实践示例
李莉华;
2019年06期
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核心素养视角下初中历史课堂有效提问的策略探析——以《经济体制改革》一课为例
欧阳国亮;
2019年01期
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浅谈同治初年苏浙皖的疫灾
谢高潮
1996年02期
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20世纪江浙沪农村婚姻状况与社会经济变迁
李学昌
2002年05期
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基于“四史”育人的《中外历史纲要》教材的编写与实施
陈辉;杨友红;
2021年01期
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定格特写与矢量透视:“历史细节”在课堂教学过程中的运用——以法国大革命为例
郎宇飞;
2014年02期
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家国情怀的教育逻辑与实践进路
张茂芹;周刘波;
2020年04期
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论题:区域史研究的理论与实践
唐力行,吴建华,徐茂明,张翔凤,邢丙彦,吴强华,罗婧,申浩,徐松如,王健,申浩
2004年05期
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