史学前沿讲堂
欧洲文明形成中的宗教因素………………………………………………………侯建新（4）
史 学 论 坛
开罗会议与钓鱼岛问题探微
——纪念《开罗宣言》发表70周年…………………………… 苏智良 李云波（14）
电报电话与近代上海及江南…………………………………………………… 戴鞍钢（22）
现代世界恐怖主义浪潮兴起的国际背景论析…………………………余建华 王 震（27）
略论孔学的仁、礼、和……………………………………………………………周 洁（34）
史 家 访 谈
追求历史的真谛：我的史学之路
——访张海鹏研究员………………………………………………张海鹏 邹兆辰（38）
研究生课程讲坛
论题：学术史的若干省思…………………………………………………………李 帆（51）
新文化史专题讲座
巫术史：新文化史的一种路径……………………………………………………陆启宏（58）
应宝时与十九世纪六十年代的上海………………………………………………陈可畏（64）
伊朗核问题：矛盾的演变…………………………………………………………陈安全（69）
论伏尔泰的启蒙社会观：自由、商业、战争与文明……………………………杨 芳（75）
交通的现代性：汽车与近代上海的物质进步……………………………………江文君（81）
抗战胜利后国民政府逆产处理初探………………………………………………冯 兵（88）
美国摩门教会中的黑人和黑人牧师问题探析…………………………曲艳丽 董小川（92）
从特权阶层象征到私人专属符号
——浅析社会变迁中纹章的功能转变……………………………付淑峦 王晋新（96）
西欧中世纪城堡的功能与演变………………………………………………… 赵 阳（100）
秦国人殉风气最盛之原因………………………………………………………张梦晗（104）
寻 觅 历 史
浅谈清乾嘉进士手札的历史音息………………………………………………张丽敏（107）
书 评 纵 横
共同探讨新中国马克思主义史学的昨天、今天和明天
——读邹兆辰教授新著《对话当代历史学家》…………………………曹小文（114）
高校教材建设
“教材之问”：世界史教材与教学……………………………………………张卫良（119）
教 改 漫 谈
初中历史课程“点—线”结合设计思路的构想
——2011年版初中历史课程标准中国古代史课程内容选择建议…… 任世江（124）
教 学 天 地
史料教学应充分关注证据价值及论证逻辑……………………………………於以传（127）
学生问题回答后教师应对策略例谈……………………………………………余军花（131）
民国时期中学历史教科书研究
傅运森《共和国教科书西洋史》述评…………………………………………芮 信（133）
它 山 之 声
加拿大历史思维基准的一个评估框架透视…………………………王继平 冯 丽（137）
历 史 画 廊
中国古城巡礼（四十四）………………………………………………………沈 坚（封三）