历史与记忆专题研究
以朝鲜为镜像:日本的朱子学认识……金香花(3)
高尚的野蛮人
    ——试析西方古典文献中理想化的“游牧民”形象 …… 刘雪飞(11)
 
论广东“革命策源地”的记忆塑造……杨 林(17)
论近代国人对德租胶澳公共卫生神话的建构……刘 亮(23)
 
中国史研究
宋代隐士的身份认同与形象塑造
    ——以《宋史·种放传》为中心的考察…… 毛 钦(28)
 
翁同龢与庞钟璐交谊考……孙 萍(34)
梁启超批“淫书”
    ——梁启超一则佚文解析……张仲民(41)
五四运动后的师生关系
    ——1922年北大讲义费风潮 ……贾琦伟(46)
从“西洋史”到“世界史”
    ——中国世界史学科的演变 …… 王 兴(53)
  
世界史研究
忠信、善战的职业军人
    ——论俄国亲兵教育……曹文明(61)
图像证史:亨利八世形象塑造与宗教改革政治……赵博文(66)
越南《国朝刑律》与《大明律》中反贪内容比较研究……潘玉玄(75)
试论乔治三世在位后期国内形象的转变…… 于玉民 夏正伟(81)
维多利亚时代英国女性束腰现象初探…… 宋雪宁 刘金源(87)
法美关系中的越南因素
  ——以戴高乐“越南中立化”倡议为中心的考察(1961—1965)……李云逸(94)
 
历史教育教学研究
韩国中学历史教科书与中日甲午战争叙述 …… 孙科志(101)
《十人委员会报告》与美国中学历史课程改革研究 …… 张卓鸿(108)
注重教学立意,启迪学生汲取历史智慧 …… 黄开红(112)
培育“历史解释”素养的路径选择 …… 张胜平(115)
由一道高考历史共同题看考生群体的差异
  ——以定量分析为主 …… 徐奉先(118)
互联网+时代的历史课堂数据分析
    ——以《辛亥革命》一课为例 …… 汤永成(122)
中学历史中的“环境史”教学 …… 金梦霞(127)
 
新 史 料
缅甸官方对中缅边界问题的认知
    ——来自美国第二国家档案馆的新证据 …… 梁 志(131)
 
摘要英译……(138)
 

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