特约专稿

改革开放40年来我国的日本史研究

——基于“大数据”统计的分析 … 杨栋梁 郭循春3

 

学人与学术专题研究

蚌病成珠：读《管锥编》中的《史记》论 … 路新生12

追寻三部未刊的“集释”… 张耕华25

“因怀疑而思索”：罗根泽的老子研究述评 … 李长银33

从致用到求真：论杨宽古史分期观的演变 … 贾鹏涛39

 

中国史研究

唐德宗播迁前后的东南转运线与朝政时局关系略论 … 任立鹏 牟发松46

明代临淮郭氏家族若干史实辨正 … 黄阿明53

“师夷”以“制夷”：鸦片战争时期先进知识分子的文化选择 … 赵述颖63

如何治理中国？

——吕思勉对儒法政论的阐述 … 王  锐68

吕思勉与朝鲜学者金泽荣的交往

——兼论金泽荣对吕思勉治史的影响 … 赵太和78

 

世界史研究

16世纪下半叶至17世纪尼德兰南部地区以及荷兰共和国的制图学的发展

    … 顾卫民83

美国对菲律宾1965年总统大选的态度与政策 … 尹蒙蒙91

苏共二十大与美共的反思活动 … 李东明100

20世纪以来西方学界对乌托邦理解的流变 … 王闯闯107

美国对老挝政治的干预与老挝危机的缘起（1960-1961）… 吴林章113

英美特殊关系与反恐：9·11事件后布莱尔的判断与应对 …王  娟 潘兴明122

江户日本学者的徂徕学批判：以“礼乐”和“功利”为中心 … 高  悦130

 

历史教育教学研究

历史事实：历史解释的逻辑起点 … 朱继军134

中学历史课堂教学中的叙事：理念与实践 … 姚  虹137

三层次视阈下的素养教学 … 陈长锁142

历史概念的可视化教学

——以《西方人文精神的起源与发展》为例 … 鲍尔青146

高中历史课堂教学中的主题教学

    ——以人民版《辛亥革命》为例 … 彭　亮150

“史料实证”素养的内涵、考测和教学路径 … 江子磐153

现行日本中学历史教科书中的“中国形象”… 沈红萍 159