史 学 论 坛

尊重与援助：新中国对朝鲜外交方针的形成（1950-1955）

………………………………………………………………………………..…...... 沈志华(4)

近代上海开埠与浙东乡村手工业的演进

……………………………………………….…………………….……...…..……戴鞍钢(14)

并非完败：中法建交与台美交涉………………………..………..…...…………姚百慧(20)

 

史 家 访 谈

刻苦奉献的一生

        ——史金波先生访谈录……………….………......................…..…史金波  赵天英(27)

 

研究生课程讲坛

论题：关于晚期古代研究中的几个问题….………………..………………..….. 侯树栋(35)

 

中国近代史专题讲座

再论戊戌变法失败的原因…………………………………………………….……熊小欣(40)

 

书 评 纵 横

扫除历史迷雾，追寻列宁晚年社会主义真谛

    ——郑异凡著《新经济政策的俄国》读后………………………….………….马龙闪(45)

 

青 年 史 苑

西周时期女子的社会流动………………………………………………........……. 王进锋(50)

联合国创建过程中的英国方案…………………………....……………..…...……刘晓莉(56)

抗战期间中国民众的国际组织观………………………....…………….….....…...关培凤(61)

苏联禁止堕胎政策失败原因探析………………………………………...........……张  丹(65)

明代朝觐考察程限之研究

    ——以《铜马编》为中心的探讨……………………………..…....…余劲东  周中梁(69)

文人画与宋代的社会生活……………………………………………...…….....…杨莉萍(74)

浅论古代“良史”的三种含义……………………….……………….....……….…朱露川(79)

略论“壬午兵变”对日本之影响…………………………………….….....…….…孟明铭(83)

近代早期意大利地区慈善活动探析……………………………………......….…...征  咪(88)

自由与共识

    ——法国对德“再教育”政策…………………………………...….........…..…徐之凯(94)

 

追 思 录

《古代基督教史》的社会学解读——纪念徐怀启先生诞辰110周年

    ……………………………………………………………………………....…… 吴  铎(99)

 

国外历史教材与中国抗日战争的历史叙述

日本的历史教育与教科书事件

    ——以扶桑版《新历史教科书》为重点的考察……………………….……史桂芳(103)

评现行日本历史教科书中关于中日战争的叙事………………......…赵亚夫  张汉林(108)

日本中学历史教科书中的中国抗战………………………………..……………杨  彪(113)

 

高校历史教学改革

跨学科的非洲史教学探析……………………………………….………….……张  瑾(116)

 

教 改 漫 谈

初中历史教学关键问题研究…………………………………......……魏恤民  吴美娟(119)

 

教 学 天 地

“图”“画”并用  综合贯通

    ——以华东师大版《经济重心的南移》一课为例…………….….………郭阿男(123)

初高中历史教学衔接问题探究

    ——以人教版必修三“19世纪以来的世界文学艺术”为例

    ………………………………………………………………………….......…史海燕(126)

高中学生历史思维障碍的教学突破……………………………….....……… 陈福山(129)

优化课堂教学，关注细节，注重能力培养

    ——以《三国鼎立》课堂教学为例谈起…………………………..….……彭  亮(132)

 

它 山 之 石

从学科能力的视角解析美国初中世界历史教材

    ——以霍尔特·麦克杜格尔出版社初中《世界历史》教材为例

    …………………………………………………………...….....……张廷凯  刘翠航(135)

 

目 录 索 引

2015年目录索引 …………………………………………………………..……………(138)