- 臧佩红;
随着近代国家的创建与对外扩张的推行,日本战前历史教育的宗旨与内容不断被修改,其"皇国主义"、"神国主义"、"排他主义"及"军国主义"的特征日渐凸显。这种反民主、反科学、非客观、非和平的历史教育,最终沦为对外侵略的工具。
2013年02期 No.215 48-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 787K] [下载次数：368 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 李根;周巩固;
历史学研究长期以来具有精英主义的倾向。20世纪以来,历史学家对于社会底层民众的历史越来越感兴趣。在"新史学"运动的影响下,一些学者在关于社会历史趋势的研究中开始对大众群体进行计量式分析。二战后,一批历史学家进一步强调书写与大众群体实际生活有关的历史。他们企图用个案研究的形式揭示民众活动的文化内涵。80年代后,个案研究的象征意义遭到质疑。在争论中,历史学家越来越重视在特定的情境下阐释大众群体的历史活动。
2013年02期 No.215 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 838K] [下载次数：408 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张现民;
在阿尔及利亚战争初,时为参议员的肯尼迪发表了震耳发聩的阿尔及利亚演说,呼吁美国积极参与阿尔及利亚危机的和平解决,希望法国认清形势给予阿独立地位;肯尼迪执政后,多方斡旋努力,力促法阿会谈成功举行,最终法阿双方签署了《埃维昂协议》,实现了阿尔及利亚独立。
2013年02期 No.215 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 836K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨华;
清初,理学清算运动深入发展并与孟学研究形成深刻互动。孟学研究出现具有"前近代"特征的转型,对清初学风转轨产生深远影响。清代学风由"经世致用"到"实学",再到"道问学"的最终确立,无不与理学清算之旨密切相关。清初孟学研究具有"辟二氏"、"弃虚蹈实"的反思理学特点,成为探析清代学风转轨的重要视角。
2013年02期 No.215 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 838K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孔晨旭;
美日结盟文本的初拟、谈判、修改和定稿,既是美国军方、国务院和麦克阿瑟通力合作的过程,更是美日两国政府就结盟文本规制驻日美军功能和职责相互博弈的过程。美国军方积极采用国务院的意见,使结盟文本中包含了较多外交技巧和政治考虑的辞令,在满足了日本政府的外交尊严及结盟真实诉求的同时,淡化了深藏于美日同盟背后的美军长期驻日的真实目的。无论是美国国务院出于怎样的政治考虑,还是军方对国务院在结盟本文议定中做出何种让步,其真实目的都是在通过美军长期驻日来维护美国在东亚西太平洋战略利益。美日同盟只不过是掩饰媾和后美对日长期驻军的遮羞布和合法化的工具。
2013年02期 No.215 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 914K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 万振凡;
民国年间,鄱阳湖区域发生了大规模的血吸虫病瘟疫。面对瘟疫,鄱阳湖疫区社会整体缺乏责任感、道义感和正义感,社会各阶层基本处于恶性互动之中,未能建立起通力合作的严密的瘟疫防控体系。这种对瘟疫"不设防"社会生态,对瘟疫流行起到了推波助澜的作用。
2013年02期 No.215 71-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 910K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 唐燮军;
齐高帝君臣误将开国之年定为国史叙事上限,既自我放弃了诠释宋齐递嬗进程的主导权,也予不满现状的刘祥藉撰写《宋书》以"讥斥禅代"之机。然则刘氏此举显然并非人君所能隐忍,故稍后不久,齐武帝既伺机将之远贬广州,又随即诏令沈约、王智深重撰宋史,冀以消除由刘祥《宋书》"讥斥禅代"所导致的负面影响,进而规范刘宋史事的叙述模式。也因此,南齐官方修史重心由侧重编纂国史转为肆力重修宋史。
2013年02期 No.215 77-79+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1070K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孔亭;
"救亡"或"救国"是中国近代史的基本主题之一。1915-1921年间,陈独秀发起五四新文化运动,从运动前期提倡思想启蒙进行"救人"、"立人"以挽救中华民国,转向运动后期主张革命"救国",建立理想的社会主义社会,解放广大民众,陈独秀的启蒙思想发生重大转变,这使得五四启蒙知识群体发生分裂。
2013年02期 No.215 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 949K] [下载次数：340 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 孙红姐;
战后初期,影响澳大利亚对印尼政策制定的因素主要包括三个方面:国际环境方面美国的影响是关键因素;国内方面,澳大利亚工党和自由-乡村党不同执政理念及外交观念是重要因素;在历史文化方面种族文化价值观的不同是不可忽视的因素。
2013年02期 No.215 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 947K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 孔妮妮;
作为南宋后期理学官员的杰出代表,真德秀采取宣扬伦理道德、更易民俗风习、强化社会保障等多种方法,在理论与实践层面对基层社会秩序的构建进行了卓有成效的探索,进一步推动了理学的社会化进程。
2013年02期 No.215 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1012K] [下载次数：375 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 路运洪;
罗马由蕞尔小邦迅速膨胀为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,其秘诀并不在于单纯的军事征服,而是在铁血征服之同时,娴熟运用同盟战略,使被征服地逐步罗马化。罗马人构建的同盟战略体系总体上分拉丁和意大利两大层次,它采取对内让步、对外铁血征服与排他性政治结盟相结合,构筑起以公民利益为核心的坚固同盟体系,由此缓解矛盾、巩固政权、加速被征服地罗马化,并将过度扩张带来的兵源与财力匮乏危机进行体外消化,为进一步扩张提供强大人力物力支持的巨大作用。
2013年02期 No.215 92-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1017K] [下载次数：373 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 徐海晴;
古埃及人的婚约作为男女双方鉴于婚姻关系而缔结的财产协议,与当时妇女的婚姻和经济地位有着十分密切的联系。婚约中的嫁妆条款详细记录了妻子带入夫家的各类财物及其价值;赡养条款直接体现了妻子在婚姻期间的物质生活水平;离婚条款保障了妻子对自身财产的所有权;继承条款也间接反映了妻子作为母亲的相关经济权利。这些都为我们探究古埃及妇女的家庭地位提供了一个独特的视角。
2013年02期 No.215 97-99+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1024K] [下载次数：511 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 宋凤英;何立波;
骑士等级是罗马共和国在对外扩张期间形成的一个新兴的富有社会阶层,形成于公元前3世纪末,其发展经历了三个阶段。在共和末期,罗马骑士等级是一个商业金融贵族,是协助罗马政府管理经济事务的重要力量。从共和晚期到帝国中叶,骑士等级的职能日益扩大,最终从单纯的经济管理力量,转变为包括政治经济军事职能在内的新兴"官僚贵族"。
2013年02期 No.215 100-102+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1012K] [下载次数：300 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 王淼;
珍珠港事变后,日军确立清除华北英美教会中西方传教士、改造和控制中国教会的政策。通过日军幕后制定指导方针、伪政权前台实施的办法,西方传教士被从教会中清理出去,中国教会与英美教会彻底脱离关系。教会学校、医院被强行剥离,原有的布道、教育、医疗三位一体的传教格局被打破。
2013年02期 No.215 103-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1078K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 杨艳琼;胡琦;
本文试通过对1903至1911年间浙江省教育会初兴、学务空间扩张及政治参与的分析透视,勾画出该会的面貌特征,探索其牵连的各种错综复杂的关系。
2013年02期 No.215 108-111+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1068K] [下载次数：234 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 范英军;
本文以英国呢绒业和棉纺织业为例,从技术角度考察了动力的变革在传统的手工业转变为近代工业中的作用和影响。
2013年02期 No.215 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1063K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙银钢;
在比德的记载中,朱特人是迁居不列颠的三个日耳曼人集团之一。然而,同时代的其它文本几乎鲜有提及朱特人这个词,而是代以其它称谓。基于现存文本的分析和比较,令我们感受到比德有关朱特人的记载影响深远,而其它文本的证据,促使朱特人问题值得进一步深入探究。
2013年02期 No.215 116-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1078K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 檀新林;
<正>隋唐政治制度创新所释放出的巨大能量,促进了唐的繁荣。长安以其政治、经济、丝绸之路起点等特殊地位,使天下精英、天下财富聚集于此,长安一时成为国际化的大都市。"文章合为时而著,歌诗合为事而作",唐朝是诗歌的繁荣时代,文人骚客工作、生活或往来于此,以其凝练的语言、细腻的情感、完美的艺术形式、深刻的思想内涵和鲜明的时
2013年02期 No.215 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1056K] [下载次数：920 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张雪萍;
<正>在2005年开始的新一轮高中课程改革中,课程标准起了纲领性的作用。有些知识点的加入极大地丰富和提高了高中历史知识的内容和层次。比如宗教改革。在旧教材中没有提到,但在新课标中,把宗教改革放在人文主义思想的演变和发展的角度。这不能不说是一种进步,是对客观历史的忠实。在课标中关于这一内容是这样表述的,"知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认
2013年02期 No.215 128-129+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1051K] [下载次数：650 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 张荣;
<正>教学是充满个性的特殊活动,教学方式常因教师的性别差异而千变万化。一般说来,男教师偏重理性分析,女教师更具感情色彩。然而,优秀的教学往往能突破这些性别特征,而呈现出综合性的特点。最近,笔者听了苏州市苏苑中学费胜英老师的一节公开课《戊戌变法》。费老师充分发挥女性优长,情感柔绵充沛,观察细致入微,然而通观全课,
2013年02期 No.215 130-131+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1053K] [下载次数：474 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭敏;
<正>一、教学设计的宏观视野——"一个单元一中心"的内涵所谓"教学设计",应该是教师结合自身特点对课堂教学进行的全方位规划。如果说一堂40分钟的历史课是一出小型话剧的话,那么教学设计就是一份详尽的剧本。可以说,一堂课的成败首先取决于教学设计的优劣。好的教学设计能够让老师充分发挥自身的教学特点,同时引发课堂教学的主体——学生进行思考与探索。教学设计的核心应该是确立一个精炼、大气、深入浅出的教学立意。教学立意的高下直接决定了一堂课的品味与层次,也时刻提醒着授课者应该讲
2013年02期 No.215 132-133+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1087K] [下载次数：865 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李林川;
<正>随着高中历史课程改革深入发展,听评课成为推动历史教科研工作的重要推手。以历史课堂集体观察与交互评议,促进历史教师的专业成长,已成共识并得以推广。不过,领会和理解新的教育理念是容易的,真正落实到教学行为上却殊为艰难。毕竟,历史教师要完成这样的转变,需要一个相当长的认知、理解、冲突、调整和融合的过程。
2013年02期 No.215 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1082K] [下载次数：292 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]