特 约 专 稿
梁启超与欧战……………………………………………………………………................……….郑师渠(4)
史 学 论 坛
50年后再评赫鲁晓夫的改革………………………………………………..............…….陆南泉(12)
关于“中世纪”这个概念……………………………………………………..........……….侯建新(20)
西方人关于国际交往的文化基础的理论与实践
——纪念中法建交五十周年…………………………………………............……王加丰(22)
清代无锡钱氏家族教育及其转型述论
——以堠山派城中支、湖头派七房桥支为例
……………………………………………………………………………………….............…..蒋明宏(29)
论陈霸先的功业与历史地位…………………………………………………..............…朱子彦(35)
德国的历史观与美国民族史学的建立………………………………….................高 岳(41)
序 与 跋
《史料五讲》后记…………………………………………………………………….............齐世荣(48)
史 家 访 谈
史学研究的“冷”与“热”
——访马敏教授…………………………………….………................……马 敏 詹 娜(50)
研究生课程讲坛
论题：从凯恩斯主义到货币主义
——撒切尔政府宏观经济政策的调整…………………………..............……毛 锐(55)
中国古代史专题讲座
专制与民主：晚明历史的书写困境……………………………………............……..包诗卿(61)
青 年 史 苑
美国对日太平洋诸岛的处置与联合国托管制度的演变（1945-1947）
…………………………………………………………………………………….....…………………..张 愿(66)
国际联盟“民族自决”原则的欧洲实践考察……………..…….......……….…..杨友孙(71)
孙传芳与1924-1926年代浙江自治运动…………………………................……….傅幼玲(77)
略论无遮大会的传入及其变化
——以萧梁、李唐为中心………………………………………............…………..陈艳玲(81)
浅析萨瓦卡尔的种姓制度观………………………………………................…….…… 谢 勇(87)
明中期理学维度下儒家伦理实践研究
——以何瑭为中心的考察……………………………………............…………….李小白(91)
“真理之镜”与亨利八世离婚论证的转向…………………............…………….徐震宇(94)
论章太炎的“群学”思想及其对氏族史的研究……………............…….……王 磊(99)
灯下治史谈
我与翁同龢研究………………………………………………………………….............……谢俊美(102)
高校历史教育改革
出土文献类课程教学内容的研究与探索…………………………............……..蔡万进(108)
教 改 漫 谈
论历史科的概念教学…………………………………………………………............….…徐赐成(113)
专题体例下高中历史教学新体系的思考与建构………………............…….张卓鸿(116)
教 学 天 地
教学中关于“历史真相”问题的几点思考…………………………........…….朱丽莉(120)
在史料教学中培育发展学生的思维能力
——以《罗斯福新政》一课的教学为例…………………….......………王长芬(123)
营造有质疑精神的课堂……………………………………………………...........………石 磊(126)
它 山 之 声
在自由与规范之间
——哈佛大学的课堂教学、学术交流之见闻和思考
…………………………………………………………………………………………………………………………...................…….沈成飞(129)
高校学术观象台
经验与想象：大学历史教科书编撰暨《罗马史研究入门》研讨会综述
……………………………..…………………………………………………..….......…….郑秀艳(132)
“21世纪是公众史学的时代”
——中国公众史学研讨会综述
…………………………………… …….........…..周俊超 桂尚书 林 坤 赵 敏(134)
中国一战研究的新进展
——“第一次世界大战爆发一百周年”国际学术研讨会综述
…………………………………………… ……....………………………………………..刘 京（138）