双边文化空间的侨易视域

侨易学与现代世界权力秩序的演变  顾年茂

《永乐大典》在德迁移史的两分路径：器物侨易的文化与政治意涵  叶隽

凯泽林在沪演讲《中西思想异同》与“中西文化观”的形成

——兼论现代城市作为文化传播的交域  董琳璐

沙龙移易与18—19世纪法德文化交域景观的生成  陶艳柯

 

中国史研究

徐旭生考古宣传的思想与实践  李小东

从一篇佚文谈吕思勉的古史观  张耕华

中共重塑美国形象的历史书写路径及其双重影响 刘永祥

 

世界史研究

20世纪60年代美国密西西比州的民权斗争与民权运动的“激进化”  谢国荣

“美国梦化身”与“局外人”：马丁·路德·金与马尔科姆·X自由斗争思想的异同 黄倩

媒体聚焦战略的缘起、困境与美国黑豹党的衰亡 巩大松

古叙利亚文明研究中的三个问题  王新刚 张宇

古罗马行省与中央政权的对话机制

——以行省议会为中心  王阳

美国东欧犹太中产阶级研究的三种学术路径  王丽萍 高嵩

 

青年史苑

“鲍威尔修正案”与美国废除公立教育种族隔离的立法 翟沙沙

 

历史教育教学研究

中华文明探源研究与初高中历史教学  黄爱梅

“社会存在决定社会意识”在历史教学中的运用

——以《明至清中叶的经济与文化》为例 孙飞洋 吴晓棠

新课标视域下教材单元导言课的有效设计

——以七年级《隋唐时期：繁荣开放的时代》为例  张艳

“以题育人”何以可能

——建构多维度取向的高考真题使用模型  陈德运 王子涵

职普融通背景下中职历史有效教学探讨  胡常海 徐灿华

从有问题到有灵魂：《中国近现代史纲要》教学的变与通  潘标

俄罗斯国家历史教育改革初探

——以中学历史教科书的编审为中心  谷继坤